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云南教育经过多年的改革与发展,取得了显著的成绩.然而,作为一个少数民族比较集中的省份,云南各少数民族由于受多种因素的影响,民族教育薄弱的状况尚未根本改变.民族教育在城乡之间、地区之间、校际之间、性别之间,尤其是各个少数民族之间发展仍很不平衡,教育不公问题尤为突出.要解决这一问题,需要从教育资源配置、教育经费投入、教育弱势群体补偿以及教育政策执行等方面着手，即建立民族教育资源的平衡机制；加大民族教育经费的财政投入；建立民族地区教育弱势群体的补偿机制等.