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从生物力学角度浅析两种电激刺训练对肌肉收缩速度的影响
【机 构】
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福建省体育科学研究所
【出 处】
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第三届全国生物力学学术会议
【发表日期】
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1990年期
其他文献
细胞周期蛋白B1(cyclin B1)是调控细胞由G2期向M期转换的重要因子之一,G2末期cyclin B1的表达达到高峰。激活细胞周期蛋白依赖性激酶2(cyclin dependent kinase 2,CDK2),形成
在语文阅读教学中，培养学生的阅读兴趣，教师要从多角度，全方位地充分挖掘和探索出最佳的教学方法，激起学生强烈的阅读兴趣，提高阅读和写作能力。《基础教育课程改革纲要》指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力”。如何构建自主、合作、探究等为特征的学习方式，初中语文
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在小学语文教学的重要组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一，但是当前的教学中还存在一些缺失，主要表现在教师重视程度不高，训练方法不科学，让学生根据例文仿写等，限制了学生的思维，导致学生看图能力、写话能力低下，写出的作文千篇一律。经过几年的教学探索，我认为写话指导要有实效，要有创新，得从以下几方面进行： 一、重视平时的说话训练，培养口头表达能力 低年级学生活泼
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学生学习一些不感兴趣的科目时，无论老师怎样苦口婆心要求他们好好去学，还是不能达到预期效果，尤其是作文，历来被学生看成是最头疼的事。人们常说，兴趣是最好的老师，如果所学的学科是他们喜欢的，那就另当别论了。通过多年的初中语文教学实践，我认为，要提高初中学生的写作水平，首先要激发他们的作文兴趣，可以从以下几个方面入手。 一、精心创设积累素材的环境 初中学生虽经历了十几年的人生，但他们的生活空间大部分
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教育改革的春风已经奏响了十几年，人们对低年级的识字，写字教学也积累了不少成功的经验，然而近几年来，人们又开始不够重视识字、写字教学，今又重拾它，具有不同寻常的重要意义。 语文课程标准（2012年版）明确指出：“识字、写字是一切阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。”可见，新课标对识字，写字教学的重视程度是多么之深啊！ 一、目标明确，不折不扣落实各个学段
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摘 要：本文从质量控制的特点、要素、环节、责任等方面浅谈如何加强水运工程施工管理进行了分析，反应出质量控制在水运工程建设中的重要性。 关键词：水运；特点；要素；环节；责任 工程项目质量控制在工程项目建设中是一个极其重要的环节，它的好坏直接影响到了工程的投资效益、企业信誉等。随着水运工程建设的不断发展，建设工程正逐渐规模化、系统化、综合化，更需要强化管理措施，加强质量控制，确保工程质量。 一、
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