切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
小学生应用题解题助学工具的设计与开发
小学生应用题解题助学工具的设计与开发
来源 :第四届全国教育技术学博士生论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kenmaxabc
【摘 要】
:
数学应用题解题是小学数学教学的重要内容之一,但同时也是教学难点之一。本文介绍自行设计与开发的小学生应用题解题助学工具,尝试解决学生和教师在解应用题学与教中所存在的问
【作 者】
:
司治国
【机 构】
:
华中师范大学教育信息技术工程研究中心湖北武汉430079
【出 处】
:
第四届全国教育技术学博士生论坛
【发表日期】
:
2008年期
【关键词】
:
小学生
数学应用题
解题能力
工具
小学数学教学
针对性训练
学生和教师
自行设计
影响因素
解应用题
教学难点
学与教
诊断
试解
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学应用题解题是小学数学教学的重要内容之一,但同时也是教学难点之一。本文介绍自行设计与开发的小学生应用题解题助学工具,尝试解决学生和教师在解应用题学与教中所存在的问题,通过该助学工具的使用诊断造成学生解题困难的影响因素,并进行针对性训练,提高学生的解题能力。
其他文献
校医保健教师业务知识讲座 儿童少年健康状况评价与常见病防制(二)
儿童少年常见病防制常见病判定标准不很统一 ,通常指患病率在 1‰以上的疾病。按此标准 ,儿童少年常见病远多于教科书描述的种类。这里用“防制”一词代替“防治” ,可使我们
期刊
儿童少年
健康状况
状况评价
常见病
学习能力障碍
注意缺陷
学校卫生工作
肠道寄生虫感染
肠道寄生虫病
心理卫生知识
远程学习系统中面向教师远程学习支持服务工具的研究与设计
在现代远程教育中教师的作用越来越得到人们的重视。因此为教师的学习支持服务提供有力支持是当前远程学习系统的迫切需要。本研究正是针对这一情况提出在远程学习系统中建立
会议
现代远程教育
学习系统
面向教师
学习支持服务
服务工具
工具集
教师的作用
学习环境
方案设计
服务提供
开放式
个性化
学生
导学
一起水污染引发伤寒疾病爆发的调查
1998年9月,黑龙江省农业机械维修研究所发生了一起由饮用水污染引发的伤寒疾病爆发。事件波及166户居民,共发生伤寒67例,这是一起少见的水污染引发的中长潜伏期肠道传染病爆
期刊
伤寒
疾病爆发
感染性腹泻
流行病学调查
饮用水污染
水污染
供水区域
肠道传染病
伤寒病
病例总数
移动英语学习资源包的设计和应用研究
移动英语学习的关键在于学习资源的质量,本文在分析现有资源弊端的基础上,提出了符合移动学习特点以及英语学习规律的以语言交际运用为核心的设计框架,以期促进学习者的主动建构
会议
英语学习
资源包
设计框架
主动建构
语言交际
学习资源
学习特点
学习规律
实践应用
设计成果
情境认知
多维互动
学习者
质量
弊端
虚拟现实技术在教育中的应用研究综述
虚拟现实技术是基于计算机的一种全面仿真技术,也早已有研究者将其引入教育领域,本文试图对国内已有相关文献进行总结、归纳和分析,得出虚拟现实技术在教育中的应用现状,并对存在
会议
虚拟现实技术
教育技术
计算机教学
以探究活动为中心的“活动链”式网络专题资源开发
本文主要论述了提出了网络专题资源的新的组织形式----“活动链”式网络资源,这类资源是以探究活动为中心,关注学习者探究能力的发展。文章首先研究了该类资源开发的理论基础,然
会议
探究活动
活动链
网络资源
专题资源
组织形式
资源开发
探究能力
使用效果
理论基础
开发流程
学习者
案例
学习共同体定义的研究综述
“学习共同体”移植到学习研究领域的时间并不长,但它已经成为教育领域探讨的主要内容,在实践中得到了人们更多的重视。近年来学习共同体研究取得了一定的进展:在学习共同体的理
会议
教育改革
学习共同体
信息技术
消除网络教育资源建设中信息孤岛的策略研究
从网络教育资源因素模型出发,根据网络教育资源建设的过程模型,分别从需求分析、系统设计、资源建设、资源使用等几个方面分析了网络教育资源建设中信息孤岛产生的原因,并有针对
会议
网络
教育资源建设
信息孤岛
可行的策略
资源使用
因素模型
需求分析
系统设计
过程模型
学习型社会构建与电大远程开放教育
建立终身教育体系,构建学习型社会是未来社会的发展趋势。以远程开放教育为主体的广播电视大学通过充分发挥其系统办学的优势,为社会成员的终身学习提供了学习场所、学习资源、
会议
意见领袖在虚拟学习社区社会网络中的作用
为了更好的反思网络课程的教与学,改进网络教育的教学方法,本文作者采取自我反思的视角,以自己担任主讲教师的网络课程数据为个案研究对象,采用社会网络分析法,通过提出假设、数据
会议
其他学术论文