【摘 要】
：
全球化时代,我国高等教育管理面临着方方面面的转变.本文从历史和现代背景分析中国高等教育体制存在的问题,并结合法约尔古典管理理论,从过程管理的管理原则分析解决方式,继
论文部分内容阅读
全球化时代,我国高等教育管理面临着方方面面的转变.本文从历史和现代背景分析中国高等教育体制存在的问题,并结合法约尔古典管理理论,从过程管理的管理原则分析解决方式,继而从基础上加强我国高等教育的管理,提高高等教育的质量和教育效能.根据法约尔的管理原理，建议从整体审视学校的劳动分工情况，裁减冗员，设立高效岗位，从组织层面提高高等教育效能。同时应改革高校人员工资报酬分配模式，多种分配模式并存，相互抵消负面影响，使工资分配更加公平，有利于提高员工积极性，教师教学热情高、行政人员办事效率高，组织健康运作。
其他文献
个人处理不均衡状态能力是舒尔茨人力资本理论的重要概念,指经济环境发生变化出现不均衡状态时个人重新配置资源以获得均衡状态的能力.个人处理不均衡状态能力不仅是一种经济
教育学院硕士新生的学习满意度,可以从侧面反映教育学院的优缺点及工作绩效,是高等教育质量的结果性指标之一.本研究拟聚焦于学生学习满意度背后的影响因素，以期为高校加强对
20世纪80年代初期,我国的高等职业教育逐渐兴起.在几十年间随着高等教育的快速发展,高等职业教育也快速发展起来,成为我国高等教育的重要组成部分,为我国高等教育的发展也起
学校教育效能在高等教育中具有重要地位和作用:是实现教育目标的必然要求;是优化教育结构的重要途径;是高等教育创新的基础.
本文基于2010～2015年中国59所教育部直属高校的面板数据,选取专任教师和科研经费投入为投入指标,选取科研论文产出、科研获奖和社会服务为产出指标,并用熵值法进行赋权.运用非
自今年9月教育部正式公布"双一流"大学名单以来,"双一流"大学成为了绝大多数大学今后的追逐目标和工作指南.然而"双一流"大学如何建设?大学"最后一公里"服务问题作为"双一流"
我国政府先后出台了一系列有关科教融合的政策文本,对于高校而言,科教融合的人才培养模式已经成为主流.但通过梳理前人成果发现,学者们疏于对科教融合人才的培养模式进行探究
在我国经济飞速发展的同时,我国高等教育也在突飞猛进的发展,而曾经在很多人眼里被视为"做学问"专利的博士研究生和硕士研究生却形成了令人们唏嘘惊讶的"一锅粥"式的研究生培
目前,线上教学已然成为现代教育信息化和研究生教学改革的热点,为深入探究研究生群体对于线上教学模式的利用现状,本研究对黑龙江省四所高校的研究生进行了调查.通过对线上教
高校教师科研评价的现实困境影响了高校科技创新能力的发挥,要提高高校教师整体科研能力,应从效能提升的视角,客观审视高校教师科研评价制度的实效性,改进现行的高校科研评价