【摘 要】
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民族社会化是指父母向孩子传递与民族有关的信息。民族社会化对青少年的民族认同形成及心理健康等具有重要意义。本研究在云南西双版纳勐腊县选取了2所小学五、六年级学
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院,昆明,650500
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民族社会化是指父母向孩子传递与民族有关的信息。民族社会化对青少年的民族认同形成及心理健康等具有重要意义。本研究在云南西双版纳勐腊县选取了2所小学五、六年级学生275名,3所中学初一至高二年级学生684名,共941人。其中,哈尼族学生211人、傣族128人、彝族100人、瑶族100人、汉族326人、其它民族76名。在参考国外相关量表的基础上编制适合中国民族情况的《民族社会化问卷》,探索了941名学生的民族社会化经历,考察了这些学生及其父母的民族交往情况与民族社会化的关系,考察了学生与他人发生冲突时体验到的与民族身份有关的感受与民族社会化的关系。
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