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从物理化学课程的特点出发,针对不同的授课对象,对教学内容、教学方法、教学手段等问题进行探讨,并提出一些建议,以期取得较好的教学效果.
非化学专业物理化学理论课及实验课教学探索
【摘 要】
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从物理化学课程的特点出发,针对不同的授课对象,对教学内容、教学方法、教学手段等问题进行探讨,并提出一些建议,以期取得较好的教学效果.
【机 构】
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郑州大学化学与分子工程学院河南郑州450001
【出 处】
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第十二届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2013年10期
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