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该文从分析船员考试特点、地位、任务入手，进而述内河船员考试结构与方向。认为从某种意义上说，技术船员考试是“工具操纵者”的资格考试；认为技术船员的知识能力结构是一种年轮式同心结构，有其层次性，核心是安全操作技能，船员考试结构应切合此客观实际；认为技术船员的考试应校正“中心偏离”，改革“理论笔试唱主角”的模式，走出学院式考试圈子，实事求是回归到“实践操作技能考虑为主，理论笔试为辅”的中心。从而提高船员素质保障安全。