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如何让中小型企业-信息基础建设、教育训练预算远不如大规模企业,在有限的经费导入e-Learning之相关研究仍有限.本研究以第一家作业流程全面计算机化,且计划导入e-Learning的小型广告出版公司为个案研究对象,藉由参与和观察该公司推行e-Learning的过程,并依据过去文献资料探讨中小型企业如何在有限的预算经费内快速上手、弹性灵活运用e-Learning.