论文部分内容阅读
论述了在制图课中通过提高自身素质,营造宽松,探索的学习环境,采用有利于学员创新的教学方法,运用现代化教学手段,因材施教,建立成绩考核标准等途径实施创新教学.
工程制图课中实施创新教学的探索
【摘 要】
：
论述了在制图课中通过提高自身素质,营造宽松,探索的学习环境,采用有利于学员创新的教学方法,运用现代化教学手段,因材施教,建立成绩考核标准等途径实施创新教学.
【机 构】
：
国防科技大学炮兵学院
【出 处】
：
第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会
【发表日期】
：
2002年12期
其他文献
改革与科学技术发展及经济建设不相适应的课程体系和教学内容,培养高素质人才是高校教育改革的重要任务.从改革的依据、总体思路、主要特点等方面阐述了工科院校非机类专业工程制图与机械基础系列课程教学内容与课程体系的改革与实践.
以组合体读图为目的,以各种几何元素投影和元素之间相对位置投影为两大主线,以两(三)面投影和辅助投影,轴测投影的一主两辅投影方法平行地贯穿始终,其有严密的逻辑性与科学的系统性,符合学生认识规律,容易掌握.
通过机械制图教学中采用计算机三维造型软件MDT进行辅助教学的可行性分析,以及如何在组合体和立体相交章节的教学中具体使用该软件,探讨计算机三维造型在机械制图教学中的应用.
论述了在本科开设计算机图学选修专业的现实意义和可行性.认为这既适应社会对各层次计算机图学人才需求,又可提高计算机图学及应用方向研究生生源的质量,进而提高研究生的培养质量.
分析现代工程设计的发展对图学教育的需要,按学科建设的要求,将机械设计及理论所涉及的课程有机地合起来.
随着图形技术的发展,轴测图的应用越来越广泛,从当前图学教学中反映的现状,与这种趋势是不相适应的.探讨如何适应当前科技发展需要,发挥轴测图在工程图祥中的教育优势问题,以期更好地提高图学教育质量,开发学生的智力.
对基于AutoCAD二次开发的不同工具方法进行了较为深入的分析,介绍了不同工具方法的特点,以及不同的与AutoCAD的通讯机制和函数调用方法.
如何使教育适应时代的发展是当今教育界的一个重要课题.本文结合我校"机械制图"课程的改革情况.对教学方法和教学手段等因素的变革进行了阐述,并对机械制图课程改革的方向进行了初步的研究与探讨.