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本研究采用成就动机量表(AMS),分层随机选取呼和浩特地区部分高校学生为对象进行研究。结果表明,大学生成就动机水平在性别上存在显著差异;低年级和高年级学生合成成就动机中避免失败的动机均强于追求成功的动机;低年级学生在追求成功的动机上显著高于高年级,在避免失败的动机上与高年级无显著差异。大学生成就动机水平与学业成绩没有显著的相关。最后,对结果进行了分析,阐明了作者对出现这一结果的原因的看法并提出了提高学生成就动机水平的措施。