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随着多媒体技术的快速发展和广泛普及应用,多媒体技术应用于教学越来越受到重视.与传统教学相比,多媒体教学具有灵活多变、可控性和交互性强等特点,能够很好地增强教学效果.因此,目前我国的很多幼儿园都在大力推广应用多媒体技术进行幼儿教学.本文旨在通过对多媒体技术在幼儿园教学中应用状况的研究,阐释幼儿园应用多媒体技术的基本原则,并进一步探索多媒体技术在幼儿园教学中的合理化应用策略.