【摘 要】
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创新是时代永恒的主题,创新是一个民族进步的灵魂.高校是创新型人才培养的主渠道、主阵地、主力军.而民办高校在高等教育中占有重要部分,肩负着培养创新型人才的神圣使命.本文首先在前人研究的基础之上,从三个层面总结出创新型人才的内涵界定;接着通过对沈阳地区部分民办高校创新型人才培养现状研究,分析出在培养过程中主要存在着教育观念较为陈旧、教育方法较为死板、教学内容较为单一等问题;最后探索出民办高校创新型人才
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创新是时代永恒的主题,创新是一个民族进步的灵魂.高校是创新型人才培养的主渠道、主阵地、主力军.而民办高校在高等教育中占有重要部分,肩负着培养创新型人才的神圣使命.本文首先在前人研究的基础之上,从三个层面总结出创新型人才的内涵界定;接着通过对沈阳地区部分民办高校创新型人才培养现状研究,分析出在培养过程中主要存在着教育观念较为陈旧、教育方法较为死板、教学内容较为单一等问题;最后探索出民办高校创新型人才培养的对策建议,以期对民办高校创新型人才培养方面能提供一些借鉴和参考.应树立以学生为中心的教学理念，创新教学方法，增强教学内容的实效性，推进大学生培养体系的课程改革，建立综合的考核评价体系。
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