【摘 要】
:
本研究旨在探讨自我效能水平对疼痛强度的影响以及疼痛应对策略在此中的作用.研究共随机招募大学生102名,根据疼痛经历筛查表筛选,选取健康有效被试是97名,平均年龄21.27岁,确认练习后己恢复正常状态后,开始正式实验.首先要求被试完成疼痛自我效能量表,并依分数将被试分为高自我效能组与低自我效能组.在冷加压测试后,记录疼痛强度以及测试中应对策略的使用情况.
【机 构】
:
山西省长治医学院人文艺术传媒学院 福建省福建师范大学
论文部分内容阅读
本研究旨在探讨自我效能水平对疼痛强度的影响以及疼痛应对策略在此中的作用.研究共随机招募大学生102名,根据疼痛经历筛查表筛选,选取健康有效被试是97名,平均年龄21.27岁,确认练习后己恢复正常状态后,开始正式实验.首先要求被试完成疼痛自我效能量表,并依分数将被试分为高自我效能组与低自我效能组.在冷加压测试后,记录疼痛强度以及测试中应对策略的使用情况.
其他文献
目的:调查中学生的情绪智力的现状,及探求中学生情绪智力与中庸思维之间的关系。方法:用修订版的巴昂情绪智力量表青少年版(EQI∶YV)及汉化的中庸思维量表对川渝地区的1914名中学生进行调查,进行班级施测。巴昂情绪智力量表青少年版适用于7-18岁的青少年。该量表共60个题项,分为4个分量表:个体内部成分、人际成分、压力管理成分、适应性成分,一般心境、积极印象及总体情绪智力。其中总体情绪智力是由前四个
家庭在儿童身心发展中被看作是最重要的因素之一,了解儿童的家庭关系对班主任开展管理工作有重要意义。农村儿童的父母常年在外打工,班主任可通过家庭画了解儿童的家庭情况。本研究通过开展以"动物家庭"为绘画主题的班级活动,采用投射性绘画作为测评工具,对重庆市永川区万寿小学52名学生进行施测。
纵观各种人格理论与人格特质的实证研究,情绪在人格结构中占有重要的位置。无论是人格的特质理论还是类型理论,在分析人格因素时都不能忽视情绪在人格中的作用。如在卡特尔的16种人格因素中的稳定性、忧虑性、紧张性等都涉及到了人格因素的情绪特征。
人际自立是最近提出的一种抑郁的保护性人格因素。抑郁与人际自立的关系密切。认知重评和表达抑制是研究较多的两个情绪调节策略,认知重评作为积极的情绪调节策略,对情绪、认知、社交带来积极的影响;表达抑制作为消极的情绪调节策略,则多对情绪、认知、社交带来消极的影响。前期研究表明,抑郁与认知重评的较少使用、表达抑制较多使用有关。
中国有句谚语:世上没有后悔药,形象地说明了后悔的特殊性。后悔对每个人来说都不陌生,指做错了事或者说错了话,心里感到懊悔。它是基于不利或相对不利行为结果的反事实思维而引起的一种负性情绪。
犯罪危险性评估就是利用心理学、精神病学、社会学等学科的知识,探求确定犯因性因素及其这些因素对犯罪的不同重要程度,进而对被试是否存在危险性及对危险性大小进行科学的评估。研究发现大部分的犯罪活动都是由相对集中的一部分罪犯所为,据统计大约50%的犯罪案件是由5%到6%的罪犯多次犯下的,因此对这一部分群体进行犯罪危险性评估,鉴别出具有高危险性的个体,对其实施合理的矫治或监管措施,可以有效的减少犯罪行为,具
虽然人格的特点不能简单地区分为好坏,但是有一些人格特质,其存在对他人会造成不好的影响,研究者们称这些特质为黑暗特质.Paulhus (2002)提出将精神病态、自恋人格和权术人格统称为黑暗三角人格特质.之前的研究以及他的研究显示,此三种人格特质存在中等程度的相关,并体现出一些共同的黑暗特质,如无情性、喜控制他人、欺骗等.
冲动性是一种忽视可能给自己或他人带来的消极后果,而对内外刺激作出快速、无计划反应的倾向(Moeller,Barratt,Dougherty,Schmitz,&Swann,2001)。冲动行为表现的范围很广,包括一系列表现出弱觉知、不成熟表达、过度冒险及与情境不相称的行为,这些行为往往会导致不期望的后果(Evenden,1999)。
自传体记忆是关于自我的记忆,它和自我、情绪情感等心理现象有着密切的关系。而自尊是自我结构的核心成分之一。因此,不同自尊类型个体自传体记忆可能有不同的特点。
随着社会的发展,人们对教育和教师的期望越来越高,无形中增加了教师的压力和心理负担。教师群体心理健康与否,不仅关系其自身事业的发展,更关系到下一代的健康成长。因此,教师心理健康具有重大的研究意义与价值,而主观幸福感作为心理健康的重要方 面,也越来越多地为广大学者所关注。