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本研究采用量表改编自贝姆性别角色量表。调查了安徽师范大学的本科在校生的性别角色现状和期待。近年来，单纯拥有男女性特质的性别角色刻板现象大幅减少，性别角色双性化现象显著增多。向未分化方向也有一定的偏离。在男女性别中，男性角色倒错和双性化的比重明显大于角色刻板和未分化的比重，而在女性中则刚好与男性相反，性别角色刻板与未分化现象高于性别角色倒错与双性化现象。在性别角色期待方面，通过对男女大学生对女性理想特质的比较，可以得到男大学生还是倾向于传统女性特质，而女大学生更多的是倾向于统筹男女性的整体特质，即双性化特质。