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文章从"共性"人手，归纳整理我国14所农林高校教学督导工作制度和运行机制，总结提炼农林高校教学督导基本模式，再从"个性"切人，根据川农大近期开展的本科教学督导调研和评价结果，对教学督导定位、运行机制等方面进行了有益的探索。
高等农林院校教学督导基本模式与四川农业大学教学督导工作评价及思考
【摘 要】
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文章从"共性"人手，归纳整理我国14所农林高校教学督导工作制度和运行机制，总结提炼农林高校教学督导基本模式，再从"个性"切人，根据川农大近期开展的本科教学督导调研和评价结
【机 构】
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四川农业大学
【出 处】
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四川省高等教育学会2012年学术年会
【发表日期】
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2012年期
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