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谈如皋移动网的技改——一种优化投资的可行性分析
【机 构】
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省如皋市邮电局
【出 处】
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全国无线通信学术会议
【发表日期】
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1995年期
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摘 要：阅读在初中语文教学中占据着重要位置，从短期来看，学好阅读有助于提高语文成绩，从长远来看，阅读教学有助于培养学生的阅读兴趣，构建良好的阅读习惯，为终身学习夯实基础，为此初中语文教师要高度重视阅读教学，积极的研究教学方法，本文就初中语文教学中学生阅读能力的培养方法进行研究和分析。 关键词：初中语文；阅读能力；阅读方法 阅读作为终身学习的有效方式将伴随我们的一生，可以说，阅读能力的强弱与知识
摘 要：在小学体育教学中教学方法直接影响着教学的质量和教学效果。多元化教学方法是未来小学体育教学的发展方向，也是提高小学体育教学质量的重要手段。小学体育教师要认真研究体育的教学方法，根据实际情况选择具有针对性的多种教学方法，以满足体育教学的实际需要，进而有效提升小学体育教学的质量和教学水平。 关键词：小学体育；多元化教学方法；应用策略 一、改变传统的教学方式和教学方法 课程改革对小学体育教学
宽带综合业务数字网（Ｂ—ＩＳＤＮ）交换技术的核心是ＡＴＭ技术。本文分析内部无阻塞ＡＴＭ交换结构，并根据最大吞吐量、信元丢失率等性能得出结构的优劣。
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摘 要：提问作为教师与学生之间互动的一种方式，既可以提升学生的参与课堂的积极性，又增加语文课堂的趣味性。初中语文课堂是对学生语文基础知识的奠基和语文学习技巧的培养，课堂提问的方式可以增加教师和学生之间的交流，让教师更加了解学生的情况。基于此，本文将对初中语文课堂提问的现状及改进策略进行研究，从而促进语文课堂与学生的共同进步。 关键词：初中语文；课堂提问；现状及策略 课堂提问的教师方式，可以督促
摘 要：“寓教于乐”是我国教育领域较早提出的一种教学观念，但是在目前的普及情况中却不是很普遍。随着素质教育的普及，新课标要求的颁布，寓教于乐正式成为一种流行的授课模式。因此在本文章中对小学语文课堂教学如何充满趣味方面的问题进行探讨，旨在提高小学语文课堂的趣味性，让孩子喜欢上语文课堂，为孩子插上梦想的翅膀。 关键词：趣味；小学；语文；教学 孩子的天性是爱玩，那么在课堂中融入游戏元素，让课堂充满趣