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为了帮助毕业生更快、更好地适应当前我国的就业形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，笔者对所在的医学院校总结之前就业指导课改革的基础上，通过对2011级学生开展的相关调查显示，这一举措赢得了学生普遍认可，并在实践中取得明显成效。结合开设就业指导课程的实践，对医学院校就业指导课程体系的构建提出相应对策，具有现实的指导意义。