【摘 要】
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大学英语课堂上仍然存在学生开口难的困难。戏剧教学法就是教师在教学过程中加入戏剧的形式,让学生融入戏剧角色,完成面部表情、肢体手势及语言的输出。本文作者在所教授的大
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大学英语课堂上仍然存在学生开口难的困难。戏剧教学法就是教师在教学过程中加入戏剧的形式,让学生融入戏剧角色,完成面部表情、肢体手势及语言的输出。本文作者在所教授的大学英语课堂上融入了戏剧教学法。结果发现这种教学方法能有效地提升学生的英语学习兴趣、自主学习能力、听说读写四项基本能力,并加强师生互动和生生互动。但戏剧教学法仍然存在适合的剧本资源不足、教学周期长等问题。笔者也对今后的大学英语课堂的戏剧教学法提出了自己的建议。
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