【摘 要】
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群文阅读的教学方法是近年新出现的一种阅读教学方法,它的出现不仅在教师群体中得到了重视和肯定,在教育界也引起了广泛的关注。现中国小学语文s版课本的编排都是一单元有四
【基金项目】
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2015年度河南省基础教育教学研究项目,课题名称:群文阅读对小学单元主题教学的优化研究,课题编号:JCJYC150206029
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群文阅读的教学方法是近年新出现的一种阅读教学方法,它的出现不仅在教师群体中得到了重视和肯定,在教育界也引起了广泛的关注。现中国小学语文s版课本的编排都是一单元有四篇文章,是经过大型研讨整理的,主题相似,非常便于学生群文阅读学习,同时也有益于实现教学目标。实践证明,这种群文阅读教学方式对小学语文单元主题的学习非常有效,我们在运用这种方法教学的同时,还要不断完善创新。
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