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根据高校学生的特点,从树立正确的学习动机,运用现代教学技术,培养学生的练习兴趣和参与意识.教师在体育教学中的主导地位,以及融洽的师生关系,来培养学生对体育课的兴趣,实现“要我学”到“我要学”,由被动到主动学习的转变,体会到“我运动,我健康,我快乐”的终身受益体育运动理念.
浅谈培养高校学生对体育课兴趣的几种途径
【摘 要】
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根据高校学生的特点,从树立正确的学习动机,运用现代教学技术,培养学生的练习兴趣和参与意识.教师在体育教学中的主导地位,以及融洽的师生关系,来培养学生对体育课的兴趣,实
【机 构】
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沈阳药科大学
【出 处】
：
全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会
【发表日期】
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2012年期
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