【摘 要】
：
本文研究建立数控实训中心对培养应用型人才所起的作用和地位,分析了目前数控实训中心在机械类应用型本科人才培养过程中存在的主要问题.通过构建创新型实训中心,是适应先进制造技术的必然要求.通过构建应用技术实训模块,加强师资队伍建设,实现了开放式管理,学生的创新能力得到提高.介绍了工程实训中心的构建方法和主要功能,综合调研结果，课题组对数控实训中心的建设提出一个明确的目标和思路。包括，建设创新性实训中心，
【机 构】
：
上海应用技术学院机械工程学院,上海,中国,201418
【出 处】
：
第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
论文部分内容阅读
本文研究建立数控实训中心对培养应用型人才所起的作用和地位,分析了目前数控实训中心在机械类应用型本科人才培养过程中存在的主要问题.通过构建创新型实训中心,是适应先进制造技术的必然要求.通过构建应用技术实训模块,加强师资队伍建设,实现了开放式管理,学生的创新能力得到提高.介绍了工程实训中心的构建方法和主要功能,综合调研结果，课题组对数控实训中心的建设提出一个明确的目标和思路。包括，建设创新性实训中心，加强设备的硬件建设，适应先进制造技术发展要求，建设CAD/CAM/DNC实训室，构建应用型的技术训练模块，注重实训教学效果，注重师资队伍的建设，提高实训教学质量，实现开放式管理，提高学生创新能力培养等。随着实训中心的进一步扩展和完善,学生的实训实习质量和效果得到提高,学生动手能力和毕业后就业竞争能力也得到提高.实践证明,只有保持与时代的步伐,加强实训中心等实践环节建设,才能培养出满足社会要求的高素质应用型技术人才,也才能走出一条适合机械设计制造及自动化专业教育特色的发展之路.
其他文献
本文对天津市企业众创空间建设、运营情况进行统计分析，可以看出，众创空间自身取得了较大的发展，产生了一定的经济和社会效益，运行模式有培训辅导型、活动聚集型、投资驱动型、媒体驱动型等，创业主体数量增长显著，投入产出和成果转化效益明显。但仍存在许多问题，针对问题提出企业要组织创业服务交流，强化项目融资对接，聘请导师辅导培训。
目的:医学模拟教学是利用模拟技术创造出高仿真模拟病人和模拟临床场景，代替真实病人进行临床教学和实践的教学方法临床模拟训练尽管与临床实际操作尚有差距，但医学模拟教学具有可重复性，训练相对真实性、训练内容规范性，手段的丰富性、成本低耗性等优点，在帮助学生掌握基本操作规范等方面具有其独特优势，并能够弥补缺少教学病种、缺少诊疗操作例数等诸多不足，从而以较低成本，全面提高医学生的临床诊断能力和各项临床操作能
计算机控制技术课程是电类工科专业的主干专业课,其实践教学环节的有效实施非常重要.针对计算机控制技术课程内容繁杂,实践环节对象不统一和不确定,建立统一实验室较难等特点,本研究结合科技创新与科研项目,对课程的实验教学、课程设计及毕业设计等相关环节的内容进行了研究;依托科研项目的实施过程,采用灵活多样的方式进行实践教学改革,培养学生独立分析和动手解决实际问题的能力,获得了良好的教学效果,使自动化、电气工
创业教育是指以开发和提高学生创业素质为目标,培养学生创业知识、能力和心理品质的教育,创业教育模式是创业教育具体实施的形式.本文主要讲述了国内创业教育的现状和存在的问题、发展创业教育的重要意义以及一种基于高校与企业之间的创业教育模式.高校与企业的共同努力才能更好的实现创业教育，校内资源与校外资源的整合是实现创业教育的重要路径。本文提出一种基于高校与企业互动的创业教育模式，该模式以创业公司为平台中心，
本文以河北工业大学建筑学专业"卓越工程师计划"人才培养定位为教学目标,,提出了以"创新思维系统培养"和"创新设计能力锻造"为基点的人才培养思路和专业建设要点,并深入探讨了模块化教学、校企联合培养、 "学研产一体化"创新实践工作坊等核心教学改革举措在"卓越工程师计划"实施中的运用.
为了了解AxioVision Rel软件培训对医学生病理诊断能力的影响,利用AxioVision Rel软件系统,对即将从事医学临床工作的本科生和硕士研究生各20名进行肺癌患者肺组织苏木精伊红染色切片诊断能力的培训;每组4人,培训全程录像;病理诊断结束后参加培训人员观看录像,由两名高年资主治医师以上人员进行点评;通过调查问卷,评价教学效果.结果:调查问卷回收率为100％,认为该培训方式优于传统方式
This paper describes the roles and missions to create mapping and surveying experimental teaching demonstration center.It proposes ideas for mapping and survey experimental teaching reform and the con
燕山大学国家材料学实验教学中心着眼于培养材料创新人才,坚持以学生为主体、教师为主导、创新教育、创新学习、创新研究为主线的理论与实践教学理念.开放实验室、实行导师制、力求精细化培养;以课外科技和实践活动为主要载体,鼓励学生自主实践;依托学院优势、注重学科交叉;紧密接触行业、注重国际化等措施,已经形成了一条主线贯穿于三个层次的开放式实践教学体系中,形成了鲜明的办学特色，比如学科建设和科研优势为本科实验
交通运输类专业交通安全方向本科开放性实验是学校在新形势下所进行的一种教学改革尝试,有利于丰富交通安全课程体系的内涵,提高交通运输类专业学生实践能力.而现有传统教学模式下,相当多的专业缺乏实验教学条件以致学生对于专业知识的学习和掌握不够透彻和深入.本文以武汉理工大学交通运输类专业的本科实验教学现状为基础,对其开放性实验需求展开分析,尽管学校目前正大力开展面向交通安全方面本科开放性实验教学体系，以提高
In this paper, the concept and characteristics of cloud computing is analyzed firstly, and then according to the current situation of campus informationization construction and the existing problems,