【摘 要】
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中医经典，是指内经学、伤寒学、金匮要略、温病学四门中医学科，俗称“四大经典”。中医学博大精深，是中华民族的瑰宝，为中华民族繁荣昌盛、防病治病发挥不可替代的作用。中医四大
【机 构】
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辽宁中医药大学基础医学院,沈阳,110032
【出 处】
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中华中医药学会第十七届仲景学说学术研讨会
论文部分内容阅读
中医经典，是指内经学、伤寒学、金匮要略、温病学四门中医学科，俗称“四大经典”。中医学博大精深，是中华民族的瑰宝，为中华民族繁荣昌盛、防病治病发挥不可替代的作用。中医四大经典是中医学的根源与精髓，是中医精华所在，是继承和发展中医的主要内容，亦是中医教育的核心、主要内涵。它是衡量中医水平高低的一个标准。中医是传统医学，没有很好的继承就不会有大的发展，多年的中医教育充分证明：“学经典，做临床”是培养高级中医人才的必由之路。多年来中医经典教学运用传统的教学模式，即以课本为中心，在课堂范围以经解经。近年虽有改革，但并未有创新性的改变，严重影响中医教学质量的提高和高水平中医人才的培养。近年来笔者做了一些改革的尝试，取得了一定的经验，为进一步提高中医的教学质量，深入进行教学改革，特提出了改革措施。
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