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“理论与实践”系列课堂是针对当前医学信息学教育中面临的问题，结合自身实际和社会需求所进行的医学信息学教育模式的探索。在教学内容方面，结合实际科研项目和当前学术前沿选择教学主题；在授课方式方面，引入案例及分析和分组讨论的形式，授课老师在学生的积极配合下完成教学任务；在考核方面，采取分组汇报的形式多方面考核学生学习效果。在本教学实践中，以三个主题作为探索教学模式的切入点。通过本教学实践，“理论+实践”的授课模式能够极大地活跃课堂气氛，激发学生主动思考和参与教学活动的积极性。多样的教学形式和前沿的教学素材能够提升医学信息学的教学效果，课程设计中应该增加实践性的教学内容。在未来的教学设计中，将根据学生的反馈信息总结成功经验，并完善现阶段教学设计中的不足之处。