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分析了新信息环境为图书情报教育带来的挑战，结合专业教育理念的沿革提出了知识管理型的图书情报研究生教育模式。构建了面向职业需求的图书情报学研究生知识体系、能力体系，就专业教育中的研究方向设置和课程设置问题进行了探讨，并以国内5所典型高校为对象作出实证分析。
新信息环境下的图书情报学研究生教育模式探讨
【摘 要】
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分析了新信息环境为图书情报教育带来的挑战，结合专业教育理念的沿革提出了知识管理型的图书情报研究生教育模式。构建了面向职业需求的图书情报学研究生知识体系、能力体系，就
【机 构】
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华中师范大学信息管理系,湖北武汉,430079
【出 处】
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第三届中美数字时代图书馆情报学教育国际研讨会
【发表日期】
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2010年10期
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