入科教育在降低急诊护理实习生锐器伤的效果评价

来源 :中华医学会急诊医学分会第17次全国急诊医学学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hexqi666
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目的:通过在入科教育时加强锐器伤防护知识宣教,降低护理实习生在急诊科临床实习过程中的锐器伤发生率. 方法:2011年7月-201年6月在急诊科护理实习生189名,由护士长进行常规入科教育为对照组;2012年7月-2013年6月在急诊科护理实习生174名,在护生进入急诊科第一天将护生常见锐器伤暴露原因、预防措施、紧急处置流程等锐器伤防护内容作为主要的入科教育.对2组锐器伤发生率、锐器伤上报率、锐器伤正确处置流程知晓率及锐器伤构成因素进行对比. 结果:观察组的锐器伤发生率小于对照组,锐器伤上报率及锐器伤正确处理流程知晓率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),而在锐器伤的污染及非污染的比例以及锐器伤的原因构成无显著性差异(P>0.05). 结论:改进后的入科教育可以降低锐器伤的发生率,并且增强正确处理流程的知晓率,但是对污染性锐器伤的构成比例以及锐器伤的诱因无显著影响.
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