论文部分内容阅读
根据对部分对外汉语专业毕业生的调查结果，分析了目前各高校在专业设置上存在的主要问题，并在国内外汉语传播的视角下，提出对该专业一“紧”一“松”的新定位，并建议在专业视角、专业定位、培养对象、培养重点等方面做出新的转变。
论汉语传播视角下对外汉语专业的新定位
【摘 要】
：
根据对部分对外汉语专业毕业生的调查结果，分析了目前各高校在专业设置上存在的主要问题，并在国内外汉语传播的视角下，提出对该专业一“紧”一“松”的新定位，并建议在专业视角、
【机 构】
：
暨南大学华文学院
【出 处】
：
2010年全国高校对外汉语专业建设研讨会
【发表日期】
：
2010年期
其他文献
@@2005年7月，首届世界汉语大会在北京召开，汉语国际推广被正式纳入了国家战略发展规划框架，成为我国外交和外宣的重要组成部分。对外汉语工作的模式随之也发生了重大转变，由过去
会议
与常规的汉语教学相比，对外汉语教学更重视师生互动。因此，我们在探讨教学方法的同时，也应关注师生关系的定位。中国自古就是礼仪之邦，以礼相待是我们对待外国友人的基本原则。所
会议
对外汉语教学除了指直接面向留学生的汉语语言文化教学，还指以培养对外汉语师资和中外文化交流人才为目的的对外汉语专业的教学。在汉语国际推广的大背景下，只有合理设置课程体
会议
在当前形势下对外汉语专业本科宜定位为国际汉语教师预备教育专业，其高一级阶段为汉语国际教育硕士专业，这两者应紧密衔接。对外汉语专业本科课程按课型理念来设计。以专业课程
会议
@@对外汉语专业自创立以来，走过了25年的风雨历程，经历了从无到有，由弱变强的巨变。如今，越来越多的独立学院开设了对外汉语专业，为社会培养了大量的对外汉语专业人才。但独立学院
@@这个题目是一个问题的两个方面，我们学校的对外汉语本科专业，既要培养对外汉语师资或后备师资，又要担负着为国家培训少数民族的教师学习汉语的任务。我们既要研究一般对外汉语
@@教育部在1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中，对对外汉语教学专业的业务培养目标做了如下阐述：“本专业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言）双
会议