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临床实习是护理教学中的重要组成部分，是帮助护生将基础知识与诊断、治疗及护理患者的操作技能相结合，为护生提供把基础理论知识转移到以患者为中心的高质量护理中的桥梁。在临床实习中获得的知识、技能和职业价值观，对护生今后成长具有重要影响。因此，如何提高实习质量和教学效果，培养适应社会和时代需要的护理人才，是临床教学工作者思考和探索的问题。在临床教学中，带教老师扮演着重要角色，他们既是教学的设计者、指导者和信息提供者，更是学习的促进者，也是护生的朋友及帮助者，本文现就带教老师应具备的素质进行介绍。