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湖泊和绿洲的冷岛效应（摘要）
【机 构】
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中国科学院兰州高原大气物理研究所
【出 处】
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第三届全国大气化学大气污染学术会议
【发表日期】
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1986年期
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摘 要：要提高高中英语课堂教学的效率，必须合理组织课堂教学，而要合理组织课堂教学，最主要的是心理组织和活动组织。本文重点研究心理组织的开展，主要体现在充分激发学生的学习动力。笔者根据实际教学经验，认为英语课堂教学中心理组织从具体的实施来看，可以划分为三块内容：课堂上师生之间进行情感交流、教师采用激励启发的教学方法、让学生从课堂中增强个人学习的安全感。 关键词：心理组织技巧；情感交流；安全感；激励
在落实“创新型国家”的发展战略中,提出用虚拟制造技术加速我国产品创新的技术路线.概要地讨论了虚拟制造的特点,在此基础上结合3个典型实例,介绍了在基于逆向工程的产品开
摘 要：英语阅读是高中英语科目教学中的重点和难点，学生在英语阅读中遇到的最大困难，就是词汇量和阅读信心的不足。合作学习在高中英语阅读课堂中的应用，能够帮助学生突破词汇量不足的桎梏，增强学生的阅读信心。本文对合作学习在高中英语阅读教学中的应用价值、应用要点和具体应用进行分析，为高中英语阅读教学中合作学习的应用提供资料参考。 关键词：高中英语；合作学习；阅读课堂；应用与探索 一般来说，高中生英语语
语言是文化交流的一个重要方面,是文化的重要载体;而文化又赋予了语言最为基本的内涵。这说明了文化和语言之间有着密不可分的关系。文化解析下的英语教学,即主要以英语教学
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摘 要：兴趣是点燃智慧的火花，是发展思维、促使学生努力学习知识的推动力。英语教学与语文教学相比较，它的难点就在于英语在我们的生活中运用很少，得不到及时的巩固和练习，小学生学习起来很费劲，如果教师在这样的环境中，不去创设有效的课堂情境，小学生将无法进行正常的学习活动。兴趣在小学生学习教学中的重要性，将学生置于感兴趣的情境之中，激起他们的学习动机和好奇心，激活他们的语言思维，积极参与教学活动，获得最佳