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为了培养具有创新能力的工程技术人才，提高工程图学课程的教学效果，探讨了建立多维开放式工程图学教学平台。采用双语教学模式，实现工程图学的国际互认。通过建立平等的、开放的、活跃的授课环境，提高了学生的学习兴趣与学习效率；建立多维教学模式，发挥网络辅导系统作用。因此，建立的互联网、微信在线答疑辅导平台，并进行学生上讲台实践活动，加强了学生创新思维与工程意识的培养。