实验针灸学教学改革的探索与实践

• 作 者: 郭义[1]刘阳阳[1]王秀云[1]周华[2]刘涛[2]谭亚琴[3]翟伟[3]孔立红[2]
• 机 构: 天津中医药大学
• 出 处: 广东省针灸学会第十一次学术研讨会
• 发表日期: 2010年期

实验针灸学(Experimental Acupuncture Science)是传统针灸学与现代科学相结合的产物，它的创建，是探索中医现代化的初步尝试，使几千年从临床实践基础上发展起来的针灸学进入到一个新的历史发展阶段。人才培养是学科发展的核心要素。
本文总结了在实验针灸学教学改革道路上所做的探索与实践，其中主要有问题式创新教材的编写;实验针灸学的PBL(Problem-Based Learning)教学改革实践以及学生自主式课堂讲授和实验设计。强调要以学生为中心，教给他们会思(思考)、能行(实验实践)、知变(创新)的本领，培养既继承传统理论知识，又能应用现代科学技术方法开展针灸研究的承古续今的创新型人才，以便更好促进实验针灸学学科发展。