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针对目前大学物理实验课程教学中出现的差异化现状和个性化需求,围绕课堂教学构建了一套大学物理实验课外自主学习环境,内容包含物理实验数字化导学系统、物理实验课外自主开放实验室、物理实验竞赛等,是课堂教学内容在课外有目的的延伸.课外自主学习环境激发和鼓励学生的学习兴趣,为不同层次的学生物理实验自主学习提供全方位帮助,为全面提升物理实验教学水平起到了良好的作用.