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在我国,全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才是高等学校的重要使命,尤其设计艺术教育更是如此.创新型设计人才的培养,关键在于高等教育本身的创新,而培养机制和方法的创新则是其中最为重要的一环。本文认为应从以下方面进行：更新传统教学内容和方法、培养学生设计观念和实践应用能力、注重课程设置的交叉和整合。