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如果说"授人以鱼"可以比拟为传授知识,那么"授人以渔"就可以比拟为培养能力。这二者的关系在今天的教育理论里常常为大家所争论.作者结合在挪威科技大学的教学参观经历,谈一谈"授人以渔"不如"授人以渔场"的观点,希望通过促成良好的"渔场效应",有效实现城市规划卓越工程师教育培养计划.
渔场效应
【摘 要】
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如果说"授人以鱼"可以比拟为传授知识,那么"授人以渔"就可以比拟为培养能力。这二者的关系在今天的教育理论里常常为大家所争论.作者结合在挪威科技大学的教学参观经历,谈一
【机 构】
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西安建筑科技大学建筑学院
【出 处】
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2011全国高等学校城市规划专业指导委员会年会
【发表日期】
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2011年期
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