【摘 要】
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根据网络工程本科专业的特点,分析了计算机类专业学科平台课,以及网络工程专业核心课、专业限选课、专业选修课之间的关系;给出网络工程专业课程的层次关系图示;提出设置7门
【机 构】
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杭州电子科技大学计算机学院,浙江省杭州市310018
【出 处】
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第七届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会
论文部分内容阅读
根据网络工程本科专业的特点,分析了计算机类专业学科平台课,以及网络工程专业核心课、专业限选课、专业选修课之间的关系;给出网络工程专业课程的层次关系图示;提出设置7门学科平台课、6-8门专业核心课程的建议;讨论专业限选课和专业选修课,以及专业模块方向课的设置思路;最后,针对学科平台课与专业课设置有关问题进行了探讨.
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