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目的 探讨医护治一体化工作模式应用于脑性瘫痪患儿家长健康教育的临床效果。方法60 例脑性瘫痪患儿分为观察组(n=30)与对照组(n=30)。观察组按照医护治一体化模式进行健康教育，对照组按照传统方法进行健康教育。
医护治一体化工作模式在脑性瘫痪健康教育中的应用
【摘 要】
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目的 探讨医护治一体化工作模式应用于脑性瘫痪患儿家长健康教育的临床效果。方法60 例脑性瘫痪患儿分为观察组(n=30)与对照组(n=30)。观察组按照医护治一体化模式进行健
【机 构】
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浙江省宁波市康复医院
【出 处】
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第十一届北京国际康复论坛
【发表日期】
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2016年期
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