【摘 要】
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<正>"教学目标既是教学者的出发点,也是归宿。它是教学的灵魂,支配着教学的全过程,并规定着教与学的方向。"在新课改日新月异的今天,农村小学语文教学设计的现状是一个拿杀主
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<正>"教学目标既是教学者的出发点,也是归宿。它是教学的灵魂,支配着教学的全过程,并规定着教与学的方向。"在新课改日新月异的今天,农村小学语文教学设计的现状是一个拿杀主义,正如"聋子的耳朵——摆设罢了"。其中最不切合实际的要数教学目标的制定了,与其说是制定不如说是教师为了完成任务而抄一个罢了。设了不适切的目标,何来出发?何来归宿?何来灵魂?何来服从?这岂不就像是断了翅的鸟儿,屋子里
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