【摘 要】
：
研究生社会主义核心价值观的培育和践行状况,不仅关系到当代研究生自身的成长成才,而且关乎国家大力倡导社会主义核心价值现的社会效应,也影响着我国社会主流价值观的未来走向,进而影响到我国社会主义道路和民族复兴大业的共识基础.当前,我国研究生社会主义核心价值观培育在高校层面面临着培育理念偏差、培育方式单一和培育制度滞后等困境,在社会层面受到市场经济环境的消极影响、现代网络信息的负面作用和西方意识形态的蓄意
【出 处】
：
2016年湖南学位与研究生教育学会学术年会
论文部分内容阅读
研究生社会主义核心价值观的培育和践行状况,不仅关系到当代研究生自身的成长成才,而且关乎国家大力倡导社会主义核心价值现的社会效应,也影响着我国社会主流价值观的未来走向,进而影响到我国社会主义道路和民族复兴大业的共识基础.当前,我国研究生社会主义核心价值观培育在高校层面面临着培育理念偏差、培育方式单一和培育制度滞后等困境,在社会层面受到市场经济环境的消极影响、现代网络信息的负面作用和西方意识形态的蓄意渗透,在个人层面又面临心理系统不完善、认知态度不端正等问题.研究生社会主义核心价值观培育是一项复杂长期的系统性工程,针对培育过程中出现的问题,可从坚持理论培育主渠道、营造社会培育环境、创新培育方式方法、开展社会培育活动和提升自我培育能力等路径加以化解.
其他文献
自2005年以来,设计学科专业硕士(MFA)在国内得到迅速发展,招生人数与规模呈几何级增长,在培养过程中存在着导师人数少、项目匮乏,课程设置片面化、程式化,课程与课题脱节,理论与实践脱节等问题;文中以湖南工业大学设计学科专业硕士(MFA)为例,提出以设计项目为导向开展研究,以工作室为单位组织学习,利用学科优势,加强学科互动,注重学生质量培养、尊重学生个性发展,逐步完善设计学专业硕士研究生评价体系和
本文结合国内工业设计工程硕士教育现状,探索实践在全日制工业设计工程硕士教育中实施"五项一体"的创新实践型培养体系,提出了从教育实践性培养体系、多元化导师团建设、产学研实践平台与创新实践人才孵化平台四个方面研究探索适应社会新需求的全日制工业设计工程硕士创新实践培养模式.以培养具有创新意识,具备社会适应度与实践能力强的工业设计工程应用型人才.
传统的讲授式教学方法难以满足创新型法律硕士(以下简称"法硕")人才培养的需要.案例教学因其注重实践性与创新性的特点在法硕教育中得到一定的运用,但也存在一些不容小觑的问题,亟待完善.以法硕刑法案例教学为例,当前教学面临着教学理念滞后、定位错误,教师素质难以全面符合案例教学要求,案例选择缺乏真实性与科学性等困境,制约其发展.究其原因是受制于传统以理论教学为主的大环境;教学实践中承担法硕刑法案例教学的教
随着国内经济的发展,在对高等人才的需求上也越来越大.国内现阶段对专业人才的培养上采取的是专业学位教育制度,以此来为我国培养高素质、高水平的专业应用人才,而采用专业学位教育则是我国培养高水平专业应用人才的一种教育方式.虽然国内在对专业硕士的培养模式上逐渐丰富,但是大多数高校对硕士的培养上还是注重学术性硕士的培养,在理论性的研究上偏多,在实践性教学模式上则相对较少,这样无法较好适应社会对高素质专业性人
本文以湖南省三所重点大学和省外的一所外语类重点大学翻译硕士专业学位(简称"MTI")硕士的133篇笔译实践报告为例,从文本类型、选题视角、理论框架、文献综述、研究方法等方面,分析了这四所高校MTI硕士笔译翻译实践报告的写作特点及异同,以期为国内外语类翻译专业硕士学位论文写作从选题、框架设计、问题意识的培养、写作过程的指导、提高论文写作质量等方面提供可参考的研究范式与启示.
"新常态"是党中央对我国进入新的社会主义发展阶段作出的科学概括和认识,同时赋予了高校研究生党建工作新的内容和历史使命.文章全面分析了"新常态"下高校研究生党建工作存在的问题,并就如何适应"新常态"以实现高校研究生党建工作的顺利转型提出了一系列解决措施.
研究生思想教育在我国思想教育体系中占据着重要的地位,加强研究生思想教育,提高研究生的整体思想素质已经成为新时期高校思想教育的一个新课题.与本科生思想教育不同,研究生的思想教育具有其独特性.为了提高研究生思想教育的有效性,可以尝试从以下几个方面进行努力:创造一个自由平等的交流与对话环境;强化导师在研究生思想教育中的所扮演的角色;进一步规范与加强研究生的党建工作;借助于网络来提升研究生的思想教育等.
认为诚信是和谐教育的深层基础,研究生如何对待诚信问题事关和谐教育的发展,影响研究生成才成长.提出研究生要正确理解诚信与竞争的关系,消除主动失信;准确把握诚信与灵活的尺度,避免受迫失信.
绿色发展理念是国家可持续发展的核心理念,也是研究生生态文明教育的核心内容.对此,要深入开展生态文明教育,实现研究生生态文明教育的创新.具体来说,要系统化加强生态环境国情教育、生态环境法制教育、生态伦理道德教育,实现生态文明教育内容的创新;要把传统课堂讲授与新媒体教学结合起来,把理论教育与实践教育结合起来,充分发挥研究生导师的隐性作用,实现研究生生态文明教育方法的创新;通过建立健全网络法律法规制度化
意识形态安全是国家安全战略的重要基石,是国家"软实力"的重要体现,改革开放和虚拟网络环境等对国家主流意识形态安全形成挑战.研究生网络群体教育势在必行,由"群体""研究生群体""网络群体"特征决定.现今研究生网络群体教育存在问题,要求加强社会管理,营造良好思想政治教育环境;优化高校管理,遵循正确思想政治教育规律;回归家庭教育,重视本源思想政治教育载体.