【摘 要】
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《曲式与作品分析》一书作为“普通高校音乐专业系列教材”之一于2011年5月正式出版发行。通过对《曲式与作品分析基础》一书的阅读和学习，提高了对“音乐分析”的理解，加强了
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《曲式与作品分析》一书作为“普通高校音乐专业系列教材”之一于2011年5月正式出版发行。通过对《曲式与作品分析基础》一书的阅读和学习，提高了对“音乐分析”的理解，加强了对作曲家、音乐创作以及音乐作品三者之间的认识，生动形象的文字分析为读者提供了音乐分析中曲式分析部分的基础性理论知识，更以“曲式作为人类的音乐思维方式”这一观点统领全书，从而帮助学习者和读者进一步提高音乐分析与音乐实践的能力。本教材作为基础性的教程，其音乐分析的范围仍以调性音乐为主，虽然涉及到了诸多20世纪“音高要素”的分析，对于其他音乐的结构参数与形态的分析并没有做深入的分析与论述。对于专业音乐院校的学生可在掌握一定基础知识之后，可通过进一步的理论学习与实践拓展更为复杂的音乐分析技能。如果能够打开惯性思维的束缚，跳出曲式框架的制约，真正从书中受到“音乐的思维”的启发，去解读一首音乐作品追寻作曲家的创作过程，也只有通过步步分析，慢慢积累才能真正理解音乐的内在精神和乐外之意，让音乐分析更有意义。
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