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教材作为人类文明的结晶和传承，是每位高校学子提高自身素质和培育发展潜能的最基本的源泉。中国高校教材正处于飞速发展过程中，其中必然会存在很多的问题。本文选取有机化学这一学科的高校教材，从教材内容、体系结构、更新频率和印刷等方面人手，分析中国高校教材的发展特点。同时将其与国外高校教材进行对比发现，中国高校教材存在内容单一、枯燥，体系结构不够清晰，更新频率低，印刷质量低等缺点。据此从实际教学的帮助、精简化内容、合理化结构、教材主体的选取及吸纳国外教材优点等方面，对如何持续做好大学教材建设工作，使之适应不断发展的高等教育人才培养的需求，提出相应的解决对策和发展策略。