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随着社会人口老龄化的进程推进,老年骨折患者日俱增多,且他们多数合并各种基础疾病,如高血压、糖尿病、心脑功能受损等.老年患者恐惧、焦虑的心理,渴求身体康复的心态,使科室健康教育的需求迫在眉睫.针对他们记忆力差、听力下降、孤独感较强等特点,在健康教育中,实施了"双班覆盖式"宣教法.在三年的实践活动中,使大部分老年骨折患者得到了及时正确的健康教育,强化了各种知识的摄取,有效地提高了教育效果,使他们有了良好的健康行为习惯,促进了疾病的康复进程,提高了生活质量.