【摘 要】
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当前两岸关系发展亟需寻找和培育新的动力、新的载体,包括"引进台湾全职教师"在内的高等教育交流和两岸青年融合等,正是对台交流合作的更高形态与重要路径创新.文章对此进行
【机 构】
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宁波大学浙江台湾研究院,浙江宁波315211
【出 处】
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2017新形势下的两岸青年文化教育交流与合作学术研讨会
论文部分内容阅读
当前两岸关系发展亟需寻找和培育新的动力、新的载体,包括"引进台湾全职教师"在内的高等教育交流和两岸青年融合等,正是对台交流合作的更高形态与重要路径创新.文章对此进行了较系统调查与归纳分析,认为当前"引进台湾全职教师"具有较强必要性与可行性,影响深远、意义重大,值得努力.主要表现为"五个有利":(1)有利于加强师资队伍建设,增进专业建设与学科发展;(2)有利于促进教育理念更新,推动学校教学改革与发展;(3)有利于带动教学资源建设,加快职业教育发展与建设;(4)有利于创新人才培养模式,拓展校企合作广度与深度;(5)有利于完善沟通联系渠道,强化校际合作与两岸融合.但也要注意把好选聘关、进行更有针对性辅导与帮助等,努力提高台湾全职教师的适应性与创造性,增进两岸交流与融合发展.
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