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化学专业本科毕业生应具有初步的教学、科学研究、开发与管理的基本能力。基于此，本文探讨了高校化学实验课教学模式。研究指出， 团结、协作是现代科学技术研究对研究人员素质的基本要求，也是发挥集体优势，攻克大型难题或开展其他共同工作的保证。
化学实验课教学模式的探索和研究
【摘 要】
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化学专业本科毕业生应具有初步的教学、科学研究、开发与管理的基本能力。基于此，本文探讨了高校化学实验课教学模式。研究指出， 团结、协作是现代科学技术研究对研究人员素质
【机 构】
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南华大学化学化工学院,衡阳421001
【出 处】
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首届大学化学化工基础课程报告论坛
【发表日期】
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2006年4期
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