【摘 要】
：
自然环境的恶化以及保护是促使大家共同去探讨自然教育这一话题的原因之一.教育作为改变人的思想和行为最重要的途径,如何推广、普及公民科学教育是一个值得深思的课题.本文通过大理鹤庆西草海湿地、洱海两个公民科学志愿者实践的实例对公民科学教育发展的状况进行分析,以及对公民科学教育的未来发展进行探讨.
【出 处】
：
全国自然教育网络,阿里巴巴公益基金会
论文部分内容阅读
自然环境的恶化以及保护是促使大家共同去探讨自然教育这一话题的原因之一.教育作为改变人的思想和行为最重要的途径,如何推广、普及公民科学教育是一个值得深思的课题.本文通过大理鹤庆西草海湿地、洱海两个公民科学志愿者实践的实例对公民科学教育发展的状况进行分析,以及对公民科学教育的未来发展进行探讨.
其他文献
1938年10月武汉沦陷至1944年湘桂大撤退这段时间,一大批“以国家兴亡为己任”的文化人汇集桂林,在中国共产党抗日民族统一战线的指引下,开展了轰轰烈烈的抗日文化运动.桂林成为抗战中国大后方的文化中心之一,被称为“文化城”.广西桂林图书馆在这一时期收藏了大量的桂林抗战出版物,形成了广西地方文献收藏特色,并开始对这一时期的文献进行研究与开发.
中国的自然教育事业正如火如荼地发展,这对儿童自然教育的意义尤为重要.如何对儿童开展自然教育,一直缺乏一套统一的体系.本文概述了自然教育对孩子的意义,具体介绍了成都华德福学校的自然教育,具有从题材、规律、课程、环境、生活、艺术和社群这7个方面融入日常教学中的特色,为儿童发展与自然教育在课程实践角度的融合提供了一个可借鉴的案例.
随着环境教育的不断推广,对环境教育的研究也越来越深入,但对环境教育研究的意义却始终没有一个清晰的认知.本文通过作者的亲身经历体会到实证研究的重要意义和环境教育项目评估的重要性,再通过两个研究案例,具体分析了研究的思路、方法和结论,总结出环境教育研究的方法是提出问题,进行假设,然后形成研究结果,指出应做有理论指导的自然教育实践,为自然教育的良性发展提出建议.
日本的环境教育开展的时间相对较早,也较为成熟.通过研究日本环境教育的发展,对中国处于上升期的自然教育有一定的借鉴意义.本文简要介绍了日本环境教育的代表人物川岛直的成长经历以及日本环境教育的整体状况,分析了日本环境教育诞生的社会背景和对自然学校的理解.通过对比国内外环境教育行业的发展,为中国的自然教育行业的良性发展提供参考.
作者简要介绍了诺优能品牌的理念和愿景,作为一个婴幼儿奶粉品牌,也在探索如何将品牌的理念和愿景通过自然教育进行传播和普及.国内首个儿童自然力乐园应运而生.作者讲述了儿童自然力乐园的规划设计理念,展示了该项目的规划设计成果,分析了该项目的运营模式,为自然教育与城市公园的融合提供了样板,为城市的园林建设提供了新思路.
跨界无处不在!在动物保护领域跨界合作也有很多例子.在中国长江大保护背景下,正在进行的长江江豚保护就是一个很好的例子.长江江豚是长江中仅存的淡水水生哺乳动物,也是长江生态系统的旗舰物种和指示物种,数量仅存1012头,岌岌可危.中国社会各界联手保护长江江豚,跨界合作,形成“社会化参与长江江豚拯救”的新热潮.科学家研究得出最主要的致危因子,政府和非政府组织合作,把“捕鱼人”转型为“护鱼护豚员”开展有效的
本文讲述了作者以一名城市规划师的身份发起建立藏地第一座森林学校的心路历程;详细介绍了如何通过保留和延续传统以及新技术的应用来建造一座与自然和谐相处的森林学校,并使之成为一座连接城市和乡村以及各种不同人群的桥梁和共同发展的平台.
随着经济、科技的发展,鸟类面临生物多样性危机.中国观鸟爱好者也参与到鸟类的科学调查及保护中,观鸟逐渐成为一种趋势.本文以“观鸟数据对鸟类发展的影响”为主题,介绍了公民科学活动与鸟类信息的关系、观鸟数据的重要性、分布特点及应用,并提出鸟类保护需要注意的事项及措施,以及预测了鸟类的发展趋势.
博物自然教育不仅仅是一种情怀,也不仅仅是一种爱好,应从身边开始并最终落到实处.如何将博物自然教育落到实处是当前需要思考并展开讨论的一个话题.本文就植物及植物的自然观察方面内容进行简单讨论分享,探索如何将博物自然教育进一步落到实处,让更多的人在探索中获取知识的同时也可以体验到当中的乐趣.
鸟与人用一个好奇的眼神减少了彼此的陌生,鸟类的一举一动书写着大自然的宁静,而观鸟者,喜欢却不逾矩,守护着飞翔的自由,用爱和美望向那片蔚蓝.观鸟能够让人心情愉悦并且能够激发人们对美的想象;观鸟是自然观察不可或缺的一部分,也是人们认识自然的重要路径.同时,观鸟又是一项人数众多的带有科学意义的休闲活动.在观察鸟类的时候,通过观测数据、文字、图片等形式记录鸟类的数量、种类和分布,通过观鸟者的信息和资料录入