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高等院校正在开展"质量工程",广泛运用信息技术实施课程教学改革是实现"质量工程"的基本途径之一。本文以教育技术学专业主干课程"教育技术学研究方法"为例,阐述了基于网络课程的小组协作活动教学模式的建构方法、过程和实际应用效果。
基于网络课程的小组协作活动教学模式的建构与应用研究——以"教育技术学研究方法"课程为例
【摘 要】
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高等院校正在开展"质量工程",广泛运用信息技术实施课程教学改革是实现"质量工程"的基本途径之一。本文以教育技术学专业主干课程"教育技术学研究方法"为例,阐述了基于网络课
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院 广州:510631
【出 处】
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全国高等学校教育技术协作委员会第五届年会暨学术交流会
【发表日期】
：
2007年期
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