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在面向２１世纪人才综合素质培养要求下，该文在素质、知识和能力三个方面探讨以该科教育为主的地方工科院校教学质量的评价。在评价基准下采用ＡＨＰ方法，因素重构方法和多目标规划方法进行评价，建立起教育质量评价支持系统。
教育质量评价支持系统
【摘 要】
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在面向２１世纪人才综合素质培养要求下，该文在素质、知识和能力三个方面探讨以该科教育为主的地方工科院校教学质量的评价。在评价基准下采用ＡＨＰ方法，因素重构方法和多目标规划方法进
【机 构】
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理工学院
【出 处】
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1999年青岛-香港国际计算机会议
【发表日期】
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1999年10期
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