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关于光电子学（技术）诠释的探讨
【机 构】
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产业部电子第34研究所,科技委
【出 处】
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中国科协首届学术年会
【发表日期】
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1999年期
其他文献
摘 要：随着我国社会发展以及综合国力的日渐提高，我国对教育的发展重视程度也越来越高。近几年，我国在全国范围内进行新课程教学改革，在各大会议上强调教育的重要性以及教育改革势在必行的原因，并在会议上提出了一些有关教育改革的方针政策以及教育改革应该前进的方向。而在本文中笔者想说的是在新课程教学改革的发展过程中有关课堂教学评价的内容，以小学语文教学评价为例来思考一下新课程教学评价过程中会面临的挑战以及发展
摘 要：小学语文教学中，教师要重视加强对学生核心素养的培养。改革教学理念与教学方式，积极引导学生，帮助学生形成问题意识，并以问题意识为基础提高学生的学习兴趣，培养学生的创新意识。本文对小学语文教学中，如何有效培养学生创新意识进行简要分析。 关键词：小学语文；小班化；教学 创新意识的培养首先需要学生能够将自己心中的疑问表达出来，通过对自己的疑问进行探究、学习和解决，逐渐形成创新意识。教师要为学生
摘 要：随着我国经济的发展，科技的进步也是显而易见的，在教学中教师也紧跟时代的脚步，把信息技术巧妙地应用到了小学语文课堂中来，充分的把信息技术与课文知识结合起来，发挥计算机的工具性能。教师在备课的过程中给学生搜集丰富的信息资源和网络资源，让学生更加积极地投入到课堂中来，对于教师讲解的知识内容更加感兴趣，同时也可以促进教学质量的提升。教师在教学中按照新课改的要求给学生讲解知识内容，让学生在信息化的环
中小城市具有自己的空间布局特征,公共交通受此影响,在交通设施、交通运行特征、线路布局方面也有体现,要想促进中小城市公交发展,需要认真分析存在的问题,并采取有效的解决
摘 要：作业是教学的重要组成部分，是学生把知识用于实际的初步实践，更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口。然而对于学生来说，作业是一种负担，是一种不想完成却又不得不完成的任务。为了改变这种现状，激发学生的作业兴趣，提高作业的有效性，我尝试从学生的生活实际出发，以多种类型、多种评价进行作业设计，对小学语文作业设计的有效性作了探索与研究。 关键词：作业兴趣；生活实际；小学语文 长期以来，语文作业