论文部分内容阅读
在建设校级统一信息系统的信息集成阶段，应用整合是工作重点之一。清华大学统一教学学生系统在应用整合过程中积累了经验，形成了一套行之有效的应用整合方法，不仅总结出了固定的整合过程，而且通过制定统一的开发规范以及使用支持并行开发的配置管理成功解决了子业务系统合并过程中有冲突、有冗余以及配置管理这三大难题。