【摘 要】
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在土力学与基础工程本科教学中,摩尔-库仑强度理论是重要的土力学理论之一,也是土压力、地基承载力、土坡稳定等后续课程的理论基础.本文总结教学实践,通过以下几个方面的有
【机 构】
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哈尔滨工业大学,哈尔滨,150090
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在土力学与基础工程本科教学中,摩尔-库仑强度理论是重要的土力学理论之一,也是土压力、地基承载力、土坡稳定等后续课程的理论基础.本文总结教学实践,通过以下几个方面的有机组织形成了知识传授与科研方法传授、知识传授与知识汇总、单一教授与主动学习的统一,提高了课堂教学的整体效率.在内容组织方面,从工程实例切入,引出抗剪强度,以其在基础工程中的地位落脚强调强度理论重要性.从直剪试验切入,得出以试验为基础的库仑公式,以高中物理外摩擦强度落脚强化公式的特点;从材料力学应力分析切入,得出极限平衡条件,以与第三强度理论比较和简单应用落脚加深学生对理论的理解.在授课形式方面,通过安排难易适中的课上讨论和习题激发学生学习的主动性,通过生动的动画演示增强学生学习的趣味性.在能力培养方面,通过库仑广泛的研究领域强调知识广泛积累重要性,通过摩尔对库仑公式的提高强调从特殊到一般这一科研思维的重要性.
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