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在教育国际化背景下,教师只有不断进行培训,学习第二外语,并积极参与高端课程设计项目,同时学校为教师提供出国考察、学习的机会,为我国教师队伍建设提供参考.
教育国际化背景下的教师专业发展--来自基层学校的思考与实践
【摘 要】
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在教育国际化背景下,教师只有不断进行培训,学习第二外语,并积极参与高端课程设计项目,同时学校为教师提供出国考察、学习的机会,为我国教师队伍建设提供参考.
【机 构】
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华东师范大学教育科学学院,上海200062
【出 处】
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第二届中国教育国际化与信息化论坛
【发表日期】
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2012年期
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