【摘 要】
:
Chinas "Twelfth Five-Year Plan" time period is the critical period of building a moderately prosperous society in all aspects and the crucial period of deep
【机 构】
:
College of Economics & Management, Southwest University, Chongqing, China
【出 处】
:
2011年信息技术、服务科学与工程管理国际学术会议
论文部分内容阅读
Chinas "Twelfth Five-Year Plan" time period is the critical period of building a moderately prosperous society in all aspects and the crucial period of deepening reform and opening up and speeding up changes of economic development mode.During this period, China will promoting the reform in its capital market, which calls for a top-level design as a guidance.This paper elaborates the background of Chinas reform in its capital market, illuminates the targets and contents of the reform in the capital market, and investigates the top-level design of the capital market reform.
其他文献
世界公认十大健康水果美国《读者文摘》杂志介绍了10种对人体健康最有益的水果。第一名:苹果,富含纤维物质,可补充人体足够的纤维质,降低心脏病发病率,还可以减肥;第二名:杏,
在新高考背景下以“立德树人,服务选拔,导向教学”的核心功能为指导的高三一轮文言文复习不因改革而慌,以文本为内核,以教材为本源,研究高考试题,做到心中有数,指导有术,复习
嘴巴虽小,却是身体的第一要隘;口腔和牙齿的小小疾病,也可能暗示着体内的重大隐患
Small mouth, but it is the body’s first pass; minor diseases of the mouth and teet
“研读”方法是文本阅读的重要方式。授人以鱼不若授人以渔,在新课改的不断推进中,教师应积极用“研读”方式来助力学生阅读能力的提高,使之享受语文的乐趣,实现审美能力的提
With the expanding competitions among transnational corporations and the burst of foreign enterprise, human resources increasingly become a critical issue i
亚里士多德曾经说过:“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。“一再重复的行为”,指的就是“习惯”。从教学实践中观察,绝大多数优秀的学生学习习惯要明显优于其他学生。因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。教师要努力培养学生良好的学习行为习惯,为教师的日常教学、学生的学习过程解决“大”问题。小学生的特点天真、活泼、好动、爱表现、,爱好广泛、求知欲旺盛。一个师生关系和谐、赏识、宽容、富有人格魅力的教
住宅建设是关系国计民生的大事。在解决以衣食为主要考虑的温饱问题之后,住房便成为小康社会的重要努力方向。政府要保证广大的公民居有住所,要研究不同社会层面、不同地区的
摘要:在常规课堂管理之外,教师总会遇到各种各样特殊的情况。其中一种让老师比较“头疼”的就是在教室精心准备的课堂上发生的突发事件。突发事件不但干扰学生的注意力,中断教师思路,而且有时会严重影响教学进度。但任何事物都具有两面性的,教师完全可以利用诸多技巧,然课堂完全在你的掌控之中。 关键词:契机;幽默;宽容;因势利导 由于学校教育面对的是生動活泼的儿童,所以在课堂教育中教师在常规的教育管理之外,也
视讯会议在过去5年增长了350%,并预计在未来几年会继续增长35%。在如此快速增长的情况下,MIS管理人员将会投入大量的线路、人力及设备,设法使这一技术更加快速和有效。管理人员将面临的不仅
摘要:增强小学语文教学效果,是每一个语文老师的教学目标,教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败,而且大大影响小学生的健康成長。本文以教学实践为基础,深入研究如何增强小学语文教学效果。 关键词:小学语文;教学理念;教学方法 语文是小学阶段的一门基础学科,是提高小学生语文综合素养的重要途径。小学语文教育可以为学生今后的发展打下基础,所以老师在教学过程中要不断更新教育理念并改进教学方法,用科学先进的